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工作像耶

泰勒史密斯BS '18,'18毫秒豪赌两个学士学位和硕士学位,他通过UGA的双重dawgs程序将获得与坦帕湾光芒的分析师的位置。

UGA的双重dawgs程序加速度,并把学生的快车道上更好的工作

“你有足够多麦片。”

这是上午9:30在 盖恩斯小学 在雅典。学生安德烈穆尼 bsfcs '12 第二级教室正在对数学,平移方程如2×4 = 8成单词,并使用麦片解决乘法问题。

萨巴amirali BSED '19, MED '19来自新葡新京娱乐场的硕士研究生 教育学院,是在行动中,一组8岁的孩子聚集在她周围。确保在教室里的男生,他没有之一后,其实需要更多的麦片完成的问题,她移动到下一组。

莎芭amirali BSED '19,'19配有带双dawgs幼儿教育的轨道,该计划的最流行的一种。她毕业于过去的这个夏天,现在是四年级的老师在雅典手推车小学。 (由Peter弗雷/ UGA照片)

作为174名修读双学士学位,并通过双dawgs程序幼儿教育硕士,amirali在小学作为一名学生,老师度过她最后春季学期之一。该 双dawgs 计划使学生在五年或更短时间都挣到手的学士和硕士学位。每个程序都有一个特定的顾问谁在入学要求和课程,这将快速跟踪他们多度提供了指导。作为首届教育双dawgs群体的一部分,amirali和她的同学借机优势。有超过500名学生参加了超过185个项目,UGA为学生提供全国最广泛的加速硕士课程的阵列中的一个。该 幼儿教育轨道 amirali从今年夏天毕业是最流行的一个。

双dawgs的最明显的好处就是优势的学生双学位,在就业市场上都有。根据美国劳动统计,要求硕士以上学位的项目位置,职业局正以比那些只需要一个学士学位,副学士学位,或高中文凭更快。在许多领域,先进的程度转化为向上的$ 10,000每年多盈利。

传统的研究生教育是昂贵的,但是,在一些机构几万之间通常要花费超过$ 100,000的任何地方。双dawgs让学生最大限度地发挥他们的时间为本科生和减少额外的债务。

“主题和课程双dawgs学生真正地让他们强大的个人谁愿意当领导,当他们离开,说:” 伊丽莎白·塞勒临床助理教授,谁与同事建立教育轨道的大学 罗伯特capuozzo。 “我在小学公共教育的10年,我没有真正开始教学,直到我得到我主人的为好。我觉得这个程序是为学生准备他们会成什么样。”

这额外的准备就是鼓励阿什利·巴勒斯参加 格雷迪学院的 广告双dawgs程序。几乎立即后的第三年学生顾问提到多留一年格雷迪获得了硕士,宝来的机会抓住了这个机会。

“我知道,如果我说我是打算等拿到我的主人的后面,后来再也不会回来,说:”宝来,谁花她的业余时间担任导游的UGA的 游客中心,表示在社交媒体上大学作为一 UGA大使,并参与美国的公共关系学生社团。 “我知道这会让我在任何类型的通信工作的我可能要超适销对路,所以我不能错过这个机会真棒。”

“我知道,如果我说我是打算等拿到我的主人的后面,后来再也不会回来,说:”阿什利·巴勒斯,谁是目前参与广告双dawgs计划在UGA的新闻与大众传播的格雷迪学院。 (由Peter弗雷/ UGA照片)

在他在佐治亚州,泰勒史密斯4年 BS '18, ms '18 能够获得双学士的学位(一个在数学,其他的统计),硕士学位的统计数据,并在应用数据科学的证书。他度工作时,史密斯把那个他准备与洛杉矶道奇队实习,最终他的当前位置,作为毕业后的坦帕湾光芒的分析师高级课程负荷。

“更高级别的数学准备的课程给了我把我的好地方能够理解新的方法,”他说。 “你只能在学校里学那么多的方法技巧和做法,但学习如何理解概率的积木的基础确实能帮助你看到新的东西,理解他们好了很多,比否则你会更快了很多。”

作为amirali,她会放她度好这个秋天作为第四年级教师 手推车小学 在雅典。

“回头看,我学到这么多在这些大师的班比我能在本科单独所,”她说。 “知识提升,我可以采取一切与我进了教室。”